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          人物故事

          支景: 做学生的“引路者”和“贴心人”

          职?#30340;?#21147;大赛落下帷幕。作为一名多年从事辅导员工作的参赛选手,教师教育学院2014级本科生辅导员支景凭借出色的发挥获得了比赛一等奖。

          厚积薄发赛场获奖

          从初赛到复赛再到决赛,支景并非一帆风?#22330;!?#21487;能因为自己在学院工作的时间比较长,锻炼的机会比较多,所?#21592;?#36187;时心态更加从容吧。”不积跬步,无以至千里,不积小流无以成江海。正是由于平时工作中的磨练和积累,才使她能够在赛场上厚积薄发并且不断朝着更高的目标迈进。2003年读研时她就担任了文学院03级237名学生的兼职辅导员。十三年来,她先后担任过文学院、教师教育学院五届近2000名本科生的辅导员和班主任。在决赛的赛场上,支景就很好的利用自己的优势“化险为夷?#34180;?/p>

          在决赛中的“主题演讲”?#26041;冢?#36741;导员需要针对各自抽到的主题,结合自身的工作经历和已掌握的辅导员专业知识进行主题演讲。在此?#26041;謚校?#25903;景抽到的题目是“大众创业与万众创新?#34180;!?#24403;时看到这个题目时,一下愣住了,因为教师教育学院的办学特色和根本是教师教育,对于本学院的学生来?#25285;?#20182;们的家长大部分都是希望自己的孩子从事相对稳定的职业,所以选择创业的人数可能比?#20185;佟!?#22312;演?#37096;?#22836;,支景首先真诚地向大家表达了自己对于这个主题的困惑和自己的对于这个题目的真实感受。主题演?#19981;方?#30340;评委——马克思主义学院党委书记孙迎光教授评价?#25285;骸?#36825;其实是一招险棋?#34180;?#25509;着,她想起了曾经在五四红旗团委答辩时回答过的一个类似的问题,凭借丰富的经验和出众的随机应变能力,支景从容地完成了作答:“我觉得,创业、创新并不意味着一定要去开?#21592;?#21644;滴滴,对于教师教育学院的学生来?#25285;?#26356;重要的是将这样的一种理念和思维方式尝试着融入到自己目前的学习和今后的教学和工作中去。”支景还以自己做辅导员时,帮助过的一名曾经想要退学创业,后来在自己的帮助下顺利毕业并且成功实现创业梦想的学生的经历作为例子,“通过我们辅导员自身的努力去尝试着帮助那些怀有创新理念和创业梦想的师范生离梦想更近一些!”最后她利用自己的工作经验和从教经历从一个特别的角度阐释了创新创业这个主题的内涵,得到了评委的肯定,最终在比赛中收获了一等奖的好成绩。

          为人师表亦师亦友

          出身于教师之家的支景一直怀揣“为人师表,教书育人”的梦想,“辅导员”这个职业在支景心中一直有着独特的定义和内涵。她觉得,自己是能够给予学生切实帮助的“最贴心的人?#34180;?#22312;她看来,辅导员不仅是给予学生思想道德引领的老师,更像是学生的贴心朋友,能够在他们最困难的时候及时给予他们最需要的帮助。

          2009年,她带着118名学生参加江苏省万人红歌大赛时,有两名维吾尔族同学默默拒绝了会场的非清真盒饭。细心的她注意到之后马上到学校清真?#31243;?#20080;好饭菜用保温盒带去活动现场给学生吃。维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族等少数民族的学生生活不适应,她会陪着开导他们。有一次,支景在走访宿舍时发现10级一名叫做古丽的学生情绪低落。询?#25163;?#21518;才知道原来是因为古丽的母亲突然离世,父亲让她退学,?#25381;?#36335;费的古丽几乎?#35272;!?#25903;景知道后,帮她买好机票并把她送到机场。登机前,支景递给她一大袋子清真食品并叮嘱她如果遇到困难就打电话给“支妈妈?#20445;?#20043;后支景?#32844;?#22905;找?#25163;?#32463;费和勤助岗位。

          多年来,作为辅导员的支景一直默默地尽己所能为学生提供指导和帮助。已经是两个孩子妈妈的她现在?#25925;?#20185;林大学城青春热线的一名夜间志愿者,每月至少一次通宵值班为学生做心理疏导。她经常和学生们一起自习,在交流学习心得的同时帮助他们养成?#24049;?#30340;自习习惯。学生们都?#25285;?#30475;到支妈都这么?#38505;?#22320;来上自习,我们都不好意思不来啦!”从学生们的“‘支’心姐姐”到“‘支’心妈妈?#20445;?#25903;景?#25285;?#22905;想做一盏在茫茫黑夜中给学生引路的温暖的小桔灯。

          脚踏实地?#20998;?#26790;想

          “喜?#21486;?#25903;老师获南师大第三届辅导员职?#30340;?#21147;大赛第一名!?#34180;ⅰ?#25903;妈威武!英师5班发来贺电!”职?#30340;?#21147;大赛之后,支景立刻收到了学生发来的各种祝贺消息。什么是浓浓的师生情谊?在她看来,这就是。支景?#25285;?#36825;场比赛让她收获了很多东西,其中最重要的一点是“建立自信?#34180;!?#36825;次比赛让我知道了,人,总是要有点精神,?#34892;┳非?#30340;。辅导员的工作除了脚踏实地,也需要抬头仰望天空。因为有了目标的指引,有了理想的支持,行动才会更有方向。”在她看来,第三届辅导员职业技能大赛是对自己以往工作能力的肯定和不断努力的结果的?#29616;ぁ?#27491;因为平时工作中一点一滴的磨练和积累,才能有赛场上如此出色的发挥。十三年来,支景时?#22530;?#35760;老校长吴贻芳先生倡导的“厚生?#26412;?#31070;,一丝不苟地?#28304;?#36741;导员的每一项日常工作,踏踏实实地为每一位学生的发展保驾护?#20581;?#22905;坚守一线,在与学生同成长、?#27493;?#27493;的过程中书写着“学为人师,行为世范”的教师理想和自我期许。在未来的日子里,她依?#19978;?#26395;一心一意助力更多“中华民族梦之队的筑梦人”走上三尺讲台,这是她的“中国梦?#20445;?/p>

          (策划、编辑/许文  文/校报记者杜晨曦闫紫晴)

          • 更新时间

            2019年03月08日

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